Sicherer Hafen Schule – Grundschule

Für wen ist dieses Buch?

„Sicherer Hafen Schule“ für die Grundschule ist für Lehrkräfte, in deren Klasse Kinder aus Kriegs- und Fluchtsituationen ankommen. Es zeigt, wie Schule Sicherheit gibt, ohne Therapie zu ersetzen: die ersten Wochen gestalten, Trigger und Dissoziation erkennen, mit Eltern über Sprachgrenzen hinweg sprechen und wissen, wann therapeutische Hilfe nötig ist.

Montagmorgen, ein neues Kind, kein Wort Deutsch, eine unbekannte Geschichte – und drei Sekunden, um zu entscheiden, was Sie tun. Die wichtigste Botschaft zuerst: Nicht jedes Kind aus einem Kriegsgebiet ist traumatisiert. Aber jedes braucht Sicherheit, bevor es lernen kann – und genau die können Sie geben, ohne Therapeutin zu sein. Traumasensibel, warm, sofort umsetzbar. Mit Download-Paket.

Die 13 Kapitel

1. Was Krieg und Flucht mit Kindern machen — im Grundschulalter
2. Trauma verstehen, ohne Diagnostiker zu werden
3. Der sichere Ort — Klassenzimmer und Schultag als Halt
4. Die ersten Wochen — Ankommen gestalten
5. Wenn das Kind woanders ist — Dissoziation & Flashback
6. Der Knall im Flur — Trigger im Schulalltag
7. Wut und Angst ohne Worte — Verhalten als Trauma-Sprache
8. Deutsch lernen mit beschäftigtem Gehirn
9. Eltern mit eigener Geschichte — kultursensible Elternarbeit
10. Wann es Therapie braucht — Wege ins Hilfesystem & Kinderschutz
11. Die Klasse mitnehmen — über Krieg sprechen im Stuhlkreis
12. Mitfühlen, ohne mitzuleiden — Ihre eigene Belastung
13. Wenn ein Kind geht — Abschied, Übergaben, Rückkehr-Realität

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